Cette classe d'école primaire pour parents a considérablement amélioré la façon dont les enfants (et les adultes) s'épanouissent

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Aux petites heures du matin, dans une salle de classe d'Oakland, en Californie, 20 mères apprennent à lire, écrire et interpréter l'anglais.

À première vue, cela peut sembler une tentative de mieux s'acclimater à une nouvelle culture - et bien que cela puisse en faire partie, c'est aussi bien plus.


Le district scolaire unifié d'Oakland n'est que l'un des 100 districts scolaires du pays qui enseigne des cours d'anglais aux parents et tuteurs immigrants - et ce que les éducateurs remarquent, c'est que les programmes ont un impact dramatique sur la relation entre les parents et leurs enfants.

Non seulement les parents et les grands-parents s'impliquent davantage dans la communauté scolaire elle-même, mais ils sont également plus enclins à faire participer leurs enfants aux devoirs et aux conversations académiques. Les enfants obtiennent ensuite des scores plus élevés aux tests; les parents décrochent de meilleurs emplois grâce au programme; et tous deux sont plus susceptibles de poursuivre des études supérieures.

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«Dans certaines de nos études, nous montrons que les enfants dont les parents sont scolarisés en alphabétisation familiale vont à l’école 16 jours de plus par an. C'est une année entière au moment où ils terminent leurs études secondaires », a déclaré Sharon Darling, présidente du National Center for Families Learning. PRI .


Kathy Locke, une enseignante du programme d'éducation des adultes, a également déclaré au journal: «C'était vraiment chouette de voir mes élèves se rendre compte que les choses que leurs enfants rapportent à la maison pour les devoirs qu'ils ne comprennent pas - ils savent en fait fais le.'

Wahbiai Alqaifi, étudiante du programme et mère de six enfants, avait des difficultés avec l'anglais depuis son arrivée du Yémen en Californie il y a 15 ans. Avec l'aide de ses instructeurs, elle peut désormais participer à des conversations en anglais avec ses enfants, en disant: «Quand ils se parlent, je comprends ce qu'ils disent. Avant, [ne pouvait pas] comprendre ce qu'ils disent. '


(ECOUTEZà toute l'histoire ci-dessous) -Photo d'archive par Senior Airman Nancy Hooks

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